Educación para las artes: conciencia social fue un ciclo de ponencias en UNEARTE Yaracuy

Con un corto ciclo de ponencias, cerró este 28 la Unidad curricular Introducción a la educación para las artes, que coordinó Miriam Fernández, en las secciones 2 , 3 y 4 y que forma parte del trayecto inicial de la Universidad Nacional Experimental de las Artes (UNEARTE)  en Yaracuy.

 

            En el evento titulado, Educación para las artes: conciencia social,  ponentes fueron los participantes Jeison Marchan, Marbelis  Vásquez, Raidnier Vargas, María José  Hernández, Jesús Suarez como invitados estuvieron los músicos Fernando Rodríguez y Sergio Meza.

 

                               

            Las ponencias, estuvieron referidas a  campo de la educación y los diferentes procesos que se cumplen en la labor educativa y así Marchan disertó sobre Arte y docencia: pilares de formación integral en la Venezuela actual, y comentó que el artista educador y los perfiles que deben poseer cada uno con el propósito de que su combinación de un resultado una persona con ambos, que tenga conocimientos  sobre evaluación  y el artista debe ser original, creativo;  Radnier Vargas habló sobre la Importancia de la planificación en la educación musical,  e igualmente sobre el currículo crítico para las arte y para eso lo educativo debe estar en las comunidades.

 

 

 

                                        

             Por su parte Hernández  conversó sobre la evaluación en el área musical, pero desde el punto de vista de la evaluación formativa, acumulativa, sumativa, momentos de la evaluación aplicada a El Sistema; mientras que Vásquez lo hizo sobre El Sistema, como una vía de solución a la problemática del día a día de los venezolanos  pues es inclusivo y contribuye a transformar a la sociedad.

             En UNEARTE, en Yaracuy que tiene como sede al Conservatorio de Música Banca Estrella de Mescoli, en la modalidad de convenio con FUNDAMUSICAL, se dictaran las  Licenciatura en  música mención ejecución instrumental y Licenciatura en educación para las artes y luego del trayecto inicial, vienen las inscripciones.